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Etre acteur de ma qualité de vie au travail dans l'immobilier

Catégorie : Qualité de Vie et des Conditions de Travail (QVCT)

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Intermédiaire | 7h00min | Éligible ALUR | Code : GE52


Objectifs pédagogiques

- Prendre conscience de l'impact de la QVCT sur sa propre santé, son énergie et son plaisir au travail.
- Investir le Cadran 2 (Matrice d'Eisenhower) pour anticiper et faire baisser sa charge mentale quotidienne.
- Développer des compétences relationnelles (soft skills) pour mieux gérer les clients difficiles sans prendre les tensions personnellement.
- S'approprier les outils de dialogue (Entretien QVCT, Espaces de discussion) pour devenir co-acteur constructif de son bien-être.
- Repartir avec un engagement d'action immédiat et pragmatique.


Public

Salariés des cabinets et agences immobilières (négociateurs, gestionnaires, assistants, collaborateurs


Pré-requis

Aucun


Programme détaillé

Préambule : Présentation des participants et expression des attentes.

1)Prendre Conscience de sa QVCT :
-La QVCT, ce n'est pas qu'un concept de manager :
Comprendre que la qualité de vie au travail est un équilibre
qui impacte directement ma santé, mon énergie et mon plaisir sur le terrain.
-Au-delà de la loi ALUR et ELAN : Accepter de développer
des compétences humaines (soft skills) pour mieux vivre
son quotidien, au-delà de la simple technique juridique ou commerciale.
-Le cycle de l'épanouissement (Attirer, Concrétiser, Garder,
Représenter) : Redonner du sens à mon métier et comprendre comment ma fierté professionnelle nourrit ma propre marque personnelle et mon réseau.
2)Piloter son Temps pour se Préserver :
La Matrice d'Eisenhower :
-Sortir de la tyrannie du Cadran 1 (L'Urgent et Important) :
Identifier le piège des journées passées à éteindre des
incendies (urgences clients, relances de dernière minute), source d'épuisement.
-Investir le Cadran 2 (L'Important non Urgent) : Apprendre à sanctuariser du temps pour anticiper, organiser ses dossiers, se former et s'entraider entre collègues pour faire baisser la charge mentale.

3)Relations Clients et Tensions : Développer ma Protection Psychologique

-L'intention-confiance et la relation client : Construire des relations saines dès le départ avec ses clients pour désamorcer les suspicions et travailler dans un climat serein.
-Désamorcer les conflits sans tri sélectif.  Apprendre à ne pas laisser traîner un litige pour qu'il
ne devienne pas toxique.
-Ne pas prendre les choses personnellement : Acquérir les
clés de la gestion des tensions pour dissocier l'agressivité
d'un client (liée à sa situation) de ma valeur professionnelle.
4)S'approprier le Dialogue et S"engager Concrètement
-Être co-acteur de son bien-être : Utiliser l'Entretien QVCT
(Art. 5.1) et les Espaces de Discussion (Art. 5.2) pour
exprimer ses besoins et proposer des solutions
constructives plutôt que de subir.
-Atelier d'engagement immédiat (Exercice d'application) :
Définition par chaque salarié d'une seule habitude qu'il va
arrêter de faire (ex : sur-réagir à chaud à un mail
incendiaire, trier les gens trop vite).
-Définition d'une seule action QVCT qu'il va instaurer (ex : bloquer 1h de Cadran 2 par jour pour traiter le fond des dossiers, purger un micro-conflit en suspens).
Test de fin de stage et séquence de questions réponses.


Moyens pédagogiques

Supports pédagogiques et annexes


Moyens d’évaluation

Quiz de synthèse pour valider les connaissances acquises (Taux de bonnes réponses minimum à obtenir : 80%).


Matériels nécessaires

- Ordinateur ou tablette avec connexion internet
- Bloc-notes et stylo

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