L'irrespect dans la relation client en immobilier : qu'elles solutions mettre en œuvre ?
Catégorie : Gestion entreprise
- Contenu de la formation
- Dates (1)
- Avis (0)
Intermédiaire | 3h30min | Éligible ALUR | Code : GE34
Objectifs pédagogiques
- Identifier les sources d’irrespect dans la relation client et analyser leurs impacts personnels, émotionnels et professionnels sur les collaborateurs du secteur immobilier.
- Développer des compétences d’assertivité et de régulation émotionnelle afin de mieux gérer les comportements difficiles : impatience, colère, mauvaise foi, anxiété ou insultes.
- Mettre en œuvre des techniques concrètes de gestion de situations conflictuelles, incluant le recadrage, la communication constructive et la posture adaptée pour sécuriser l’échange et en sortir "par le haut".
Public
Gérant et collaborateurs travaillant dans l’immobilier
Pré-requis
Maîtriser le français et disposer d’une première expérience professionnelle dans l’immobilier.
Programme détaillé
- Préambule : Présentation des participants et expression des attentes
1) Le présent : - Expression par les stagiaires des cas concrets.
- Est-ce une fatalité ?
- Ce qu’ils en pensent.
- Ce qu’ils ressentent.
- Conséquences et mise en perspective si on en reste là.
- Les acteurs professionnels.
- Les critères de choix d’un syndic.
2)Compréhension des impacts personnels et gestion de ceux-ci : - Les raisons profondes du mal être ressenti en pareil cas.
- L’interprétation personnel.
- Les conséquences sur les capacités à agir.
- Compréhension et régulation des émotions ressenties.
- Expression de ce qu’on aimerait faire ou dire en pareil cas.
3)Le passage à l’action : - Se programmer : un objectif précis donne lieu à un résultat précis.
- Lever ses propres craintes et sortir de sa zone de confort.
- Les apports du discours assertif en pareil cas (Définition et spécificités).
- Analyse étapes par étapes d’un processus adapté.
- Devancer les situations
- Se programmer (sortir par le haut).
- Agir sur ses émotions.
- Se recentrer.
- Expression de ses attentes sur la forme de la discussion : exemples de phrases adaptées face à l’impatience, l’incompréhension, l’injustice, l’irrespect, l’insulte…).
- Gestion d’un anxieux, de la mauvaise foi, de la colère.
- Les techniques de recadrage si besoin.
- La nécessaire solidarité au sein de l’équipe face à ces comportements.
- Savoir terminer une telle discussion.
Conclusion, test de fin de stage et séquence de
questions réponses.
Moyens pédagogiques
- Support de cours
Moyens d’évaluation
Quiz de synthèse pour valider les connaissances acquises (Taux de bonnes réponses minimum à obtenir : 80%).
Matériels nécessaires
- Ordinateur ou tablette avec connexion internet
- Bloc-notes et stylo
Sessions disponibles
| Date | Modalité | Lieu | Places restantes | Action |
|---|---|---|---|---|
| 28/05/2026 09:30 | classe-virtuelle | Zoom | 12 places | Sélectionner |
Avis des utilisateurs
Prochaine session
Modalité : classe-virtuelle
Lieu : Zoom
Date : 28 mai 2026 à 09:30
Formateur : Jérôme LAVAINE